Programme formation Feng Shui en correspondance

MODULE 1 : HISTOIRE ET ORIGINE DU FENG SHUI : SCIENCE DE L’HABITAT :

SUPPORT UTILISE:

Cours théorique à imprimer par l’élève dès réception par mail – ce cours est offert par la Amindigo Académie dès l’achat du package modules 1 et 2.

DESCRIPTIF DU COURS :

A l’heure actuelle on ne trouve pas de livres sur l’histoire du Feng Shui. Ce module très important aura pour objectif d’informer les élèves sur le Feng Shui de ses origines à nos jours. Ce cours est très complet et détaillé.

OBJECTIFS A ATTEINDRE :

Connaître de manière approfondie le Feng Shui depuis ses origines.
Analyser et comprendre la philosophie chinoise par rapport au Feng Shui.
Permettre aux élèves de pouvoir expliquer le Feng Shui notamment lors de leurs futures conférences face à des personnes déjà bien renseignées sur cette discipline et sur la philosophie chinoise.

MODULE 1 / LE FENG SHUI A TRAVERS LES AGES

I. QU EST-CE QUE LE FENG SHUI ?

1.1. Définitions du Feng Shui
1.2 Philosophie des arts traditionnels chinois
1.3 Signification des idéogrammes « Feng »et « Shui »

II. LE RÔLE DU FENG SHUI DANS NOTRE VIE ET DANS NOTRE DESTINÉE

2.1. Le Feng Shui et le Macrocosme
2.2. Le Feng Shui et le Microcosme
2.3. Dans quelles situations utiliser le Feng Shui ?
2.4. Pour quelles raisons utiliser le Feng Shui ?

III. LA NAISSANCE DU FENG SHUI

3.1. Histoire du Feng Shui dans la chine antique
3.2 Fu Xi
3.3 Che nong
3.4. Yu le Grand
3.5 Le roi Wen
3.6 Huáng Dì, l’empereur Jaune
3.7. Période du cinquième au troisième siècle avant JC

IV. LES PÉRIODES CLÉS DU FENG SHUI APRÈS JC

4.1 Du IIIème au IVème siècle après JC
4.2 Entre 1100 et 1650 après JC

V. COMMENT LE FENG SHUI EST-IL ARRIVÉ JUSQU’ À NOUS ?

5.1 Le Feng Shui dans le monde asiatique
5.2 Le Feng Shui dans le monde occidental
5.3 L’arrivée du Feng Shui en France

VI. LA PHILOSOPHIE DU TIEN TI REN ET LES CINQ DONS

6.1 La destinée céleste
6.2 La destinée terrestre
6.3 La destinée humaine

VII. LE TAO, LA MAISON POUR L’UNIVERS

VIII. Le YI KING

8.1 Présentation
8.2 Introduction sur les trigrammes

EXERCICE : Construction d’une frise chronologique artistique pour votre examen final

MODULE 2 : LES PRINCIPES DE BASE DU FENG SHUI TAOÏSTE

SUPPORT UTILISE:

Cours théorique à imprimer par l’élève dès réception par mail.
Vidéos à visionner sur le forum de l’école après réception de vos codes d’accès. Fascicule d’exercices

DESCRIPTIF DU COURS :

Ce module apportera aux élèves les connaissances nécessaires du Feng Shui. Les élèves découvriront les principes fondamentaux constituant cette science plusieurs fois millénaires.

Ils apprendront comment et pourquoi le Feng Shui peut aider à vivre mieux et plus sainement.

Les grands principes de base et les premiers calculs du Feng Shui seront révélés dans ce module.

C’est l’un des cours les plus importants. Si vous assimilez bien les fondements, tout le reste coulera de source pour vous.

OBJECTIFS A ATTEINDRE :

Apprendre, comprendre et retenir les bases et leurs fonctionnalités.
Acquérir la capacité à l’analyse des maisons, des appartements, des sites professionnels, des jardins.
Intégrer les premiers calculs de bases.
Commencer à entrevoir autrement le chi autour de soi

I. YIN ET YANG

1.1. Présentation yin et yang
1.1 Le yin et le yang dans les domaines de notre vie
1.1.1. Astrologie chinoise
1.1.2. La richesse financière
1.1.3. Les relations
1.1.4. Le travail
1.2. Les quatre identités du yin et du yang
1.2.1. L’opposition
1.2.2. L’interdépendance
1.2.3. Les relations synchroniques
1.2.4. L’inter-transformation
1.3. L’emblème du yin et du yang
1.3.1. Présentation
1.3.2. Le yin yang expliqué sous forme de récit
1.4. La pensée du vide
1.5. Le yin et le yang d’une habitation
1.6. Chercher toujours à équilibrer

II PRÉSENTATION DU CHI

2.1. Définition
2.2. Étude du sinogramme qi
2.3. Les différents types de chi
2.4. Observations et conseils pour un chi le plus sain possible
2.4.1. Le chi et la porte d’entrée
2.4.2. Le chi dans les escaliers
2.4.3. Le chi dans les pièces d’eau
2.4.4. Le chi dans la cuisine
2.4.5. Le chi dans les chambres
2.4.6. Le chi dans les espaces étroits et sombres
2.4.7. Le chi et la symbolique
2.4.8. Le chi et la couleur
2.4.9. Le chi et les odeurs
2.4.10 Le chi et les meubles
2.4.11 Clarifiez les pièces de la maison
2.4.12 Le chi du bureau
2.4.13 Ce qu’il faut faire sur un plan

III. FUXI ET LES HUIT TRIGRAMMES MÉTHODE BA GUA FA

Chaque trigramme Feng Shui sera étudié dans les moindre détails (membres de la famille, organes du corps, attributs, Directions cardinales, éléments, couleurs, matières, symboliques, animaux, pôles, chiffres, saisons…)

3.1 Présentation des trigrammes
3.2 L’arrangement du ciel antérieur
3.3 L’arrangement du ciel postérieur
3.4 Significations de chaque trigramme

IV. LES CINQ ÉLÉMENTS DU TAO WU XING PAI

4.1 Présentation des cinq éléments selon les règles taoïstes
4.2 le cycle de production
4.3 le cycle de destruction
4.4 le cycle de modération
4.5 Les éléments tampon
4.6 Comment agissent les cinq éléments selon les observations extérieures et intérieures

UN FASCICULE D’EXERCICES SERA JOINT AU COURS – VOUS POURREZ ÉGALEMENT VISIONNER DES VIDÉOS PRIVÉES POUR ACCOMPAGNER LES COURS ET ENCOURAGER VOTRE PRATIQUE

MODULE 3 : LA MÉTHODE BÂTIS TOI ET CHANTE DANS TON JARDIN

SUPPORT UTILISE :

Cours théorique à imprimer par l’élève dès réception par mail
Fascicule d’exercices
vidéos

DESCRIPTIF DU COURS :

Ce module apportera aux élèves les connaissances nécessaires des trois grandes écoles du Feng Shui totalement indissociables. Ces trois écoles sont complexes. Il est donc important d’en connaître les définitions concrètes avant de les étudier une par une.

Ce module vous permettra aussi de connaître les différentes pratiques du feng shui en France et bien sûr la méthode « Bâtis toi et chante dans ton jardin ».

OBJECTIF A ATTEINDRE :

Apprendre, comprendre les trois écoles utilisées en Feng Shui

I. INTRODUCTION

Ce module a pour but de vous présenter à la fois le Feng Shui qui est enseigné dans notre école, ainsi que les différents courants pratiqués à travers le monde et surtout en France.
Il est important pour vous de connaître les différentes philosophies du Feng Shui afin de mieux répondre à vos clients qui auraient entendu parler d’une autre pratique du Feng shui que celui enseigné dans ce cours. Nous vous formons dans le respect de chacun. Pour la Amindigo Académie le soleil brille pour tout le monde.

II. LA MÉTHODE BÂTIS TOI ET CHANTE DANS TON JARDIN (Dans le respect de la nature

Nous vous proposons un feng shui logique et dont tous les élèves pourront se faire leur propre appréciation)

2.1 L’école de la forme
2.2 Acupuncture de la terre et géobiologie (aparté)
2.3 L’école de la boussole
2.4 Bazi, astrologie chinoise école de la destinée
2.5 L’école des étoiles volantes

III. LES AUTRES ÉCOLES DE FENG SHUI

3.1 L’école des bonnets noirs
3.2 L’école du maître Pin rouge
3.3 Le Vastu Shastra
3.4 Le feng shui intuitif

MODULE 4 : ÉCOLE DE LA BOUSSOLE (BA ZHAI) : Le chiffre Kua ou le champ magnétique personnel Partie 1

SUPPORT UTILISE :

Cours théorique à imprimer par l’élève dès réception par mail
Vidéo + fascicule d’exercices

Conseil pour fabriquer votre boîte à outil

DESCRIPTIF DU COURS :

Ce module permettra aux élèves de pratiquer l’école de la boussole basée sur les directions magnétiques, les énergies personnelles de la maison et des personnes. Cette école tente de reproduire à l’intérieur des habitats ou locaux professionnels les huit demeures, les huit aspirations de l’homme (amour, santé, richesse, enfants, renommée, bienfaiteurs, carrière, sagesse (à chacun ses croyances et sa philosophie) pour lui permettre de positiver et de se sentir bien chez lui avec les autres habitants et d’être surtout en harmonie au sein de son environnement proche grâce aux cinq éléments, aux trigrammes, yin yang….

Dans cette première partie du module 4 partie 1, vous apprendrez à analyser à la perfection les échanges personnels que peuvent vivre les occupants avec leur maison afin de comprendre leur histoire. Vous apprendrez ensuite à remédier aux déséquilibres afin de recréer dans les lieux plus d’harmonie.

L’analyse, la réflexion que vont développer pendant ce cours les élèves vont leur permettre d’apprendre à harmoniser des habitats ou autres, tout en respectant les cinq éléments, le yin et le yang, les trigrammes et les personnes…
Ils pourront proposer de nombreux conseils pertinents dans l’aménagement, le positionnement de chacun.

Dans cette première partie du module 4 maître Caroline David Keskin commencera à enseigner à ses élèves comment repérer des blocages à l’intérieur d’un habitat pour ensuite les dénouer. Les premiers conseils- remèdes seront dévoilés.

OBJECTIFS A ATTEINDRE :

Apprendre à connaître la méthode des huit demeures.
Commencer à réaliser une ou plusieurs études de cas réelles, grâce à des particuliers et des professionnels qui vous ouvriront les portes de leurs lieux ( c’est aux élèves par correspondance de trouver la ou les maisons témoins).

PROGRAMME DU MODULE 4 : PARTIE 1

I. Le chiffre Kua ou Gua notre astre gardien

1.1 Définition du chiffre Kua
1.2 Calcul du chiffre Kua
1.3 Les différents traits de caractères adultes et enfants
1.4 Formules BAZHAI des huit demeures des personnes comme des habitats
1.5 Trouver le groupe de l’habitat et son astre gardien
1.6 Les astres favorables et défavorables étudiés en détail
1.7 Les 8 astres et les cinq éléments
1.8 Votre palais ou kua en résonance avec le lieu

II. Analyser les interactions entre les énergies d’un lieu et celles des occupants

- Etudes mathématiques et symboliques
-En fonction de notre chiffre Kua nous avons tous des directions et des secteurs qui nous sont favorables ou défavorables pour dormir, travailler, manger, regarder la télévision. Les élèves apprendront à utiliser la formule des huit directions.
-Apprendre à trouver le kua de l’habitat
-Apprendre les significations des huit secteurs et directions personnelles de la personne et de la maison afin d’étudier la compatibilité du lieu avec les habitants.
-Chaque élève devra prendre en compte les problèmes, les comportements de chaque habitant ainsi que son chiffre Kua pour appliquer la formule des directions vitales et néfastes.
-Apprendre à analyser les qualités des astres errants en fonction des cinq éléments, du yin et du yang, en fonction de l’influence terrestre et temporelle.
-Utiliser les huit demeures et les huit aspirations.
-Apprendre à trouver les emplacements idéaux de chaque habitant pour dormir, travailler, cuisiner, s’asseoir afin d’’améliorer la compatibilité du lieu avec les habitants.
-En fonction de toutes vos analyses commencer à entrevoir des solutions.
-Diagnostic personnalisé avec la radiesthésie ou la kinésiologie pour encourager le feng shui. Devons-nous changer nos clients de place immédiatement ou d’abord apporter des remèdes pour les accompagner au changement ?
EXERCICES DE MISE EN APPLICATION SUR DES CAS RÉELS DANS VOTRE FASCICULE D’EXERCICES.
ÉTUDE DE CAS REPRENANT TOUT LE COURS SUR L’ÉCOLE DE LA BOUSSOLE QUI PRÉCÈDE POUR PRÉPARER LES ÉLEVÉS A L’EXAMEN FINAL

III. COMMENT TRACER UN PAKUA EXACT SUR UN PLAN

3.1 Comment utiliser une boussole + vidéo à l’appui
3.2 Comment trouver le centre de gravité pour une maison régulière
3.3 Comment trouver le centre de gravité pour une maison irrégulière
3.4 Apprendre à tracer le pakua pour réaliser les études en fonction des huit demeures
CONSEILS POUR LA RÉALISATION DE VOTRE BOITE A OUTILS.

MODULE 4 PARTIE 2 ÉCOLE DE LA BOUSSOLE

V. LA SYMBOLIQUE MON BONHEUR MA MAISON : MÉTHODE QUI NE FAIT PAS PARTIE DU FENG SHUI TRADITIONNEL MAIS PLUS DU DOMAINE DE LA LOI D’ATTRACTION POUVANT OPTIMISER GRANDEMENT LE FENG SHUI POUR LES HUIT SECTEURS DU PAKUA

5.1 Définition pour chaque secteur du pakua en fonction de la symbolique universelle
5.2 Les remèdes feng shui avec les secteurs et les différentes pièces de la maison en fonction de votre histoire personnelle et du respect du feng shui

VI. REPÉRER ET TRAITER LES SECTEURS MANQUANTS D’UN HABITAT

6.1 Définition des secteurs manquants
6.2 Formes négatives des secteurs manquants
6.3 Influence des secteurs manquants
6.4 Correction des secteurs manquants (plusieurs méthodes)

VII. LE FENG SHUI POUR LES DIFFÉRENTES PIÈCES A VIVRE DE L’HABITAT OU D’UN LIEU PROFESSIONNEL

Dans cette partie vous recevrez des fascicules très détaillés et passionnants:
L’entrée
La cuisine
Le salon
La salle à manger
La chambre des parents
La chambre des bébés, enfants et adolescents
Les salles d’eau
Le dressing
Le cellier
Les couloirs
Les escaliers
Les cheminées
Le bureau ( gros dossier sur le coaching feng shui et autres disciplines en entreprise)
Le garage
Les vérandas ou les sas

VIII. PRINCIPES FONDAMENTAUX DE L’ÉCOLE DE LA BOUSSOLE

Les premières règles de base à respecter dans sa maison pour le Feng Shui

IX. REPÉRAGE ET GOMMAGE DES FLÈCHES EMPOISONNÉES INTÉRIEURES

Au départ en feng shui on ne considère par les angles des meubles, des poutres...comme des flèches empoisonnées qui sont plutôt les appellations utilisées pour de grandes ondes de formes venant par exemple de l’extérieur comme un immeuble. Mais pour faire de la radiesthésie depuis de nombreuses années et pour avoir travaillé avec de grands géobiologues, je peux vous confirmer que les ondes de formes intérieures même si elles sont plus faibles que les flèches extérieures, méritent vraiment de porter l’appellation.

Définition des flèches empoisonnées (angles de murs…)
Objets remèdes pour contrer les flèches empoisonnées en fonction des habitants et du lieu

X. ÉTUDE SUR L’AXE DU KWEI : COMMENT LE SOIGNER :

A ne pas négliger – très important
ET ÉTUDE DE L AXE TERRE : SO - Centre – NE ANCRAGE DU LIEU

XI. COURS DE SÉMIOLOGIE ET DE LA COULEUR ET SUR LES PIERRES SEMI PRÉCIEUSES POUR OPTIMISER LA MÉTHODE FENG SHUI

XII. LE FENG SHUI EN ENTREPRISE ( COURS + ÉTUDE DE CAS REELLE )

XIII. LE FENG SHUI DE LA NAISSANCE A L’ADOLESCENCE

MODULE 5 : LA SYMBOLIQUE DANS LA MAISON ET AUTOUR DE SOI :

SUPPORT UTILISE :

Cours théorique à imprimer par l’élève dès réception par mail
Fascicule d’exercices
vidéos

DESCRIPTIF DU COURS :

Dans ce module que vous travaillerez depuis chez vous vous comprendrez mieux l’importance de la symbolique personnalisée en étudiant le module concerné à cette pratique (module 5). Vous comprendrez mieux l’acte de s’enraciner avec un objet qui nous parle, nous touche au plus profond de nous-même. En lui donnant la vie, il peut vous aider à vous épanouir. Véritable soutien la symbolique vous ouvre ses portes pour plus de bonheur, plus de joie.

Ce module relève de la recherche que j’ai pu effectuer avec une amie durant des mois. La symbolique fait partie intégrante de l’homme depuis la nuit des temps. Même dans les grottes l’homme dessinait par exemple les scènes avant qu’elles ne se réalisent pour attirer à lui les bonnes augures. Nous ne pouvons pas ignorer l’importance de la géométrie sacrée ou encore du nombre d’or…

Ce module très poussé vous ouvre les portes de ce qui anime la vie sur terre depuis des milliers d’années jusqu’à aujourd’hui.

Vous comprendrez également que les grigris ne changeront rien à votre vie s’il ne correspondent à rien pour votre subconscient. La symbolique universelle est très puissante pour votre bien-être dans la maison mais à partir de qu’elle moment l’est -elle vraiment ? Les ondes de formes influencent également notre quotidien à nous d’en faire bon usage.

Après l’étude de ce cours les élèves seront mis en situation avec un aliment, un objet et une couleur. Ils iront chercher au plus profond d’eux même ce que ces objets génèrent en eux. N’oublions pas que tout est lié par le « Un ».

MODULE 6: FENG SHUI ET MÉDECINE CHINOISE

SUPPORT UTILISE :

Cours théorique à imprimer par l’élève dès réception par mail
Fascicule d’exercices
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DESCRIPTIF DU COURS :

Ce module permettra aux élèves de comprendre le rapport entre la médecine chinoise traditionnelle et le Feng Shui, la médecine chinoise de l’habitat. Il pourra vous aider selon les problèmes de santé que peuvent rencontrer les personnes depuis qu’elles vivent dans tel ou tel lieu. Sachez que l’initiation Bazi que vous recevrez dans ce cours vous aidera grandement à comprendre les problèmes de santé de vos futurs clients ou de vous-même.

OBJECTIFS A ATTEINDRE :

Apprendre à analyser les problèmes de santé qui peuvent être dûs à la maison suite à une confrontation énergétique entre les éléments de la nature à l’intérieur des secteurs du Pakua ou du carré Loshu.

PROGRAMME DU MODULE 6 :

6.1 Apprendre à connaître les correspondances entre les secteurs de la maison et les différentes parties du corps humain
6.2 Apprendre à analyser les problèmes de santé qui peuvent être liés à l’habitat
6.3 Trouver des solutions

EXERCICES PRATIQUES SUR LA MÉDECINE CHINOISE PROPOSES AUX ÉLÈVES

MODULE 7: INITIATION BAZI ASTROLOGIE CHINOISE DE LA DESTINÉE

SUPPORT UTILISE :

Cours théorique à imprimer par l’élève dès réception par mail
Fascicule d’exercices
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DESCRIPTIF DU COURS :

Le BAZI fait partie de la métaphysique chinoise. Cette méthode d’analyse va vous permettre de comprendre votre chemin de vie personnel ou celui de votre client par le biais des 5 éléments. Il est donc primordial pour vous d’en savoir le minimum pour un feng shui optimal. Sans ces données vous ne pouvez pas accéder à un bon feng shui. Bien sur pour ceux qui le souhaiteront ils pourront se former au Bazi professionnel.

En connaissant votre maître jour c’est à dire l’élément dans votre destinée Qui vous correspond vous saurez comment celui-ci est conditionné dans le thème. Par exemple si vous êtes un bois yang faible il faudra pour favoriser votre destinée utiliser plus de bois et d’eau en soutien pour améliorer votre existence. Nous saurons par exemple en feng shui qu’il faudra porter une attention particulière à l’eau et au bois pour soutenir le cheminement sur terre de la personne concernée.

MODULE 8 : ÉCOLE DE LA FORME ET DES PAYSAGES

SUPPORT UTILISE :

Cours théorique à imprimer par l’élève après réception par mail
Fascicule d’exercices
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DESCRIPTIF DU COURS :

L’environnement proche dans lequel se trouve notre habitat va avoir une influence capitale sur nos comportements, notre santé, sur nos relations avec les membres de notre famille, notre voisinage.
Le Feng Shui peut apporter des solutions pour se protéger d’un environnement extérieur négatif et au contraire pour attirer les énergies favorables pour que tous les habitants puissent en bénéficier. C’est ce que ce module va apprendre à nos élèves. La compréhension, l’analyse et la maîtrise de notre environnement extérieur proche.

OBJECTIFS A ATTEINDRE : Apprendre à déterminer et analyser la qualité de l’énergie environnementale
Comprendre l’influence des structures naturelles sur nos habitats (rivières, arbres, plantes, montagnes, collines, torrents, terrains…)
Comprendre l’influence des structures bâties par l’homme (maisons voisines, routes, cimetières, hôpitaux, usines, poteaux électriques…)
Connaître les remèdes contre les flèches empoisonnées extérieures
Apprendre à reconnaître les animaux célestes autour de notre habitat, comment les activer ?
Étude du dragon terrestre d’une ville, d’un village, d’un lieu
Étude du dragon aquatique près d’un littoral (cas pratique écrit)

PROGRAMME DU MODULE 8 :

I. DI LI NOTRE PLANÈTE ET SON ENVIRONNEMENT :

1.1 prise de conscience de l’influence que peut avoir notre planète, notre continent, notre pays et pour finir notre région, ville ou village ou encore notre rue.

Nous reprendrons l’exercice que vous aurez fait sur le yin et le yang d’un village dans le module 2 et nous irons plus loin dans notre analyse, en nous intéressant à la ville dont fait partie le village, puis au département.

Vous comprenez bien que nous ne pouvons pas agir sur leur influence mais cependant, les analyser, les comprendre c’est accueillir leur présence qui nous conditionnent. Pour l’expert en feng shui, il est très intéressant d’apprendre toutes les notions.

1.2 Travail d’analyse et de réflexion sur notre planète terre et ce qu’elle subit actuellement.
1.3 Les dragons et la géographie feng shui
1.3.1 Les dragons du ciel et dragons du vent
1.3.2 Les dragons climats
1.3.3 Les dragons de la terre : influence topographique sur un habitat en fonction des 5 planètes et des cinq éléments
1.3.4 Les combinaisons de montagnes et les neufs astres des montagnes – les veines des dragons
1.3.5 Les dragons aquatiques et des sols : présentations et comment les reconnaître, les utiliser et les créer
1.3.5 La montagne et l’eau à la fois
1.3.6 La formule secrète des maîtres chinois sous Mao des 5 forêts : comment interpréter la nature et les signes qu’elle nous envoie au moment où l’on commence une étude feng shui de l’environnement extérieur.

II. LES QUATRE GARDIENS AUTOUR DES HABITATS ET OBSERVATION EN EXTÉRIEUR

2.1 Le site idéal
2.2 La réalité des sites et comment les rééquilibrer
2.3 Les caractères des sites
2.4 La tortue noire
2.5 Le phénix
2.6 Le dragon vert
2.7 Le tigre blanc
2.8 Le serpent jaune

III. REPÉRER ET GOMMER LES FLÈCHES EMPOISONNÉES VENANT DE L’EXTÉRIEUR

(Nous les étudierons dans les moindre détails) venant des structures naturelles et bâties par l’homme.
Quelques exemples (éboulements de pierres, bâtiments mortuaires, promontoires, constructions modernes, immeubles, cliniques, ondes de formes négatives comme des pointes, des reflets lumineux, lignes à haute tension, les ponts…)

IV. INFLUENCES FAVORABLES ET DÉFAVORABLES DES ROUTES, DES RUES, AUTOUR DE L’HABITAT

4.1 Comme les lignes droites, les nœuds coulissants, les culs de sac…
4.2 Le trafic
4.3 Sens unique et double sens

V. INFLUENCE ET FORMES FAVORABLES ET DÉFAVORABLES DES HABITATS

5.1 Les fonctions des différents lieux dans une ville, un quartier une ville ou à la campagne ( maisons, immeubles, entreprises, palais,prisons, centres commerciaux…)
5.2 Formes des maisons ou lieux porteurs de vie
5.3 Les formes des terrains et comment les choisir pour une construction neuve ou les ré-harmoniser pour de l’existant.
5.4 Généralité sur la forme générale d’un immeuble

PLUSIEURS VIDÉOS PRIVILÈGES ACCOMPAGNERONT CE COURS.

MODULE 9 : FENG SHUI DU JARDIN

SUPPORT UTILISE :

cours théoriques à imprimer par l’élève après réception par mail
Fascicule d’exercices
vidéos

DESCRIPTIF DU COURS :

Il est très important de former des élèves au Feng Shui du jardin car l’énergie vitale qui pénètre dans les habitats doit être saine et vigoureuse. Si votre jardin est mal rangé, et pas du tout entretenu vous vous sentirez mal, fatigué, vous serez souvent malade. La première image que vous voyez en arrivant chez vous doit être positive et ne doit pas engendrer un stress supplémentaire.

Ils apprendront à créer un jardin équilibré, harmonieux, et répondant aux aspirations de l’homme et surtout des habitants.

Nous travaillerons sur des jardins privés

Vous serez à même d’utiliser ce module pour une terrasse en ville ou un balcon.

OBJECTIFS A ATTEINDRE : Apprendre à Déterminer et analyser la qualité de l’énergie d’un jardin
Comprendre l’influence des structures naturelles déjà présentes dans un jardin
Apprendre à établir un état des lieux du jardin avant de proposer des solutions
Analyser et proposer des solutions
Connaître les remèdes contre les flèches empoisonnées extérieures pour le jardin PROGRAMME DU MODULE 9 :

I. BRÈVE HISTOIRE DES JARDINS

1.1 Les jardins de la bible
1.2 Les jardins monastiques
1.3 Les jardins ouvriers
1.4 Les jardins des Grecs et des romains
1.5 Les jardins géométriques
1.6 Les jardins orientaux

II. APPRENDRE A ÉTABLIR UN ÉTAT DES LIEUX CHEZ UN CLIENT

III. INFLUENCE DES DIFFÉRENTES FORMES DE TERRAINS

3.1 Analyser les formes des terrains, leurs influences et proposer des solutions
3.2 Étude de la position d’ado

IV. L’ÉQUILIBRE DU YIN ET DU YANG DANS LE JARDIN

4.1 Favoriser la détente et le calme avec l’énergie yin
4.2 Favoriser le dynamisme, l’activité, l’action avec l’énergie yang

V. LE CHI DANS LE JARDIN : COMMENT LE REPRÉSENTER ET LE FAIRE CIRCULER HARMONIEUSEMENT

VI. LA STATUTAIRE DANS LE JARDIN ET LES OCCUPANTS

VII. LES ALLÉES- LES PORTAILS

VIII. LA PISCINE

IX. PERGOLAS

X. EFFET HARMONISATEUR : CONTOUR ET LIMITE DU JARDIN

10.1 Les enceintes, les murs, les grilles
10.2 Les portails et l’entrée d’une propriété
10.3 Symbolique du numéro de la maison : influence

VIDÉOS + FASCICULE D’EXERCICES

XI. APPRENDRE A DOMPTER LES CINQ SENS DE L’HOMME DANS LE JARDIN

XII. APPRENDRE A CONNAÎTRE LES ARBRES ET LES ÉNERGIES QU’ILS NOUS TRANSMETTENT

XIII. LES FORMES DANS LE JARDIN ET LES COMBINAISONS DE FORMES

XIV. APPRENDRE A TRACER LE PAKUA DU JARDIN

XV. REMÈDES FENG SHUI POUR LES 8 SECTEURS DU PAKUA DU JARDIN

MÉTHODE SAN HE PAI :

XVII. FORMULE DU DRAGON D’EAU -DIRECTION DES EAUX ET STRUCTURES

XVIII. FORMULES DES EAUX MORTES ET DES EAUX PERDUES

XIX. LE SHUI KIOU ET LES DOUBLES MONTAGNES

XX. LES ANNEAUX DE LA SOURCE JAUNE

XXI. LES HUIT ROUTES DU MONDE SOUTERRAIN

XXII. ROUTE DU JOYAU DE JADE Route

XXIII. TAO HUA SHA

XXIV. ÉTUDE ET FORMULES DES DRAGONS DE LA MONTAGNES

( les 72 dragon de la montagne perçante...)
NOMBREUX EXERCICES SERONT SUR PAPIER ET DANS DES LIEUX.
VOUS RECEVREZ UNE VIDÉO POUR VOIR SUR UNE JOURNÉE TOUT CE QUE LES ÉLÈVES EN PRÉSENTIEL AURONT ENVIE DE PARTAGER AVEC VOUS SUR DES OBSERVATION DE SITE EN VILLE COMME A LA CAMPAGNE.
VOUS DEVREZ VOUS AUSSI NOUS ENVOYER PHOTO OU VIDÉO DE L’ÉCOLE DE LA FORME AUTOUR DE CHEZ VOUS.
+ FASCICULE D’EXERCICES

MODULE 10 : LES ÉTOILES VOLANTES NIVEAU 1

SUPPORT UTILISE :

Cours théoriques papier à imprimer par l’élève après réception par mail
Fascicule d’exercices
vidéos

DESCRIPTIF DU COURS :

L’école des étoiles volantes est indispensable pour l’obtention d’un Feng Shui Optimal. Elle est totalement indissociable des écoles de la forme et de la boussole.
Ces formules furent gardées secrètes pendant très longtemps de par leur puissante efficacité.
Les étoiles volantes ont une dimension temporelle. Chaque année nous devons calculer le thème numérologique des étoiles volantes d’un habitat. Il est intéressant aussi de connaître la charte natale du lieu qui va dépendre de la date de construction ou de changement suite à de gros travaux.

OBJECTIFS A ATTEINDRE : Apprendre à Déterminer et analyser les étoiles volantes d’un site ou habitat

I. LES NUISANCES ANNUELLES IDENTIQUES POUR TOUS LES HABITATS

1.1 Le Tai Tsui (Grand Duc Jupiter)
1.2 Le SAAM SAAT
1.3 Le sui po
1.4 Le Wu wang (Cinq jaunes)
1.5 Remèdes pour les nuisances annuelles

II. SYSTÈMES UTILISES AU SEIN DE L’ÉCOLE DES ÉTOILES VOLANTES Xuan Kong Fei Xing

2.1 Indices des périodes de temps (1 année, année de construction, 20 ans, 60 ans, 180 ans, 540 ans)
2.2 Les 24 montagnes
2.3 Les chiffres du carré Lo Shu appelés les 9 palais

III. CONSTRUIRE DES TABLEAUX DES ÉTOILES VOLANTES

3.1 Choisir les périodes à analyser ( un jour, un mois, 20 ans, une année)
3.2 Déterminer l’assise et le regard de l’habitat
3.3 Établir la carte personnelle des étoiles volantes selon les périodes

IV. COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DES TABLEAUX CONSTRUITS

4.1 Signification des étoiles de la Montagne et de l’Eau
4.2 Études des étoiles une par une
4.3 Valeurs des indices
4.4 Combinaisons
4.5 Tableau des combinaisons favorables
4.6 Tableau des combinaisons défavorables
4.7 Le nombre 5
4.8 Les différents astres
4.9 Analyse des étoiles volantes et propositions de remèdes activateurs
4.10 Les lignes Kong Wang ou dîtes lignes de vides

EXERCICES COMPLETS ET ÉTUDE DE CAS POUR S'EXERCER

MODULE 11 ÉTOILES VOLANTES PARTIE 2

SUPPORT UTILISÉ :

Cours théoriques à imprimer par l’élève après réception par mail Fascicule d’exercices

L’enseignement des étoiles volantes est très pointu. C’est une des méthodes les plus poussée de toute la formation c’est pour cette raison que vous recevrez un apprentissage en deux modules.
Dans ce module nous allons surtout nous intéresser au domaine de l’abondance. Vous allez apprendre comment améliorer la croissance au sein de votre habitat ou entreprise qu’ils soient en rénovation, en construction ou existant en l’état ou de votre entreprise.1 des étoiles volantes. Nous nous attarderons beaucoup sur les problèmes de prospérité que peuvent rencontrer certains lieux. Nous verrons comment planifier un projet d'aménagement ou de construction avec les étoiles volantes.
Comprendre la prospérité d’un lieu avec les étoiles volantes c’est permettre à celui-ci et donc aux occupants de débloquer les énergies qui empêchent la croissance.

I. Nous étudierons 4 types de construction pouvant engendrer de graves problématiques d’abondance.
II. Trois types de structures spéciales peuvent se retrouver dans ces lieux vivant de lourds déséquilibres ce sont des triangles cachés, des zones de diagonales formées par des combinaisons de chiffres….. que vous allez apprendre à identifier dans les chartes des étoiles volantes.
III. Nous verrons comment remédier aux blocages grâce au remèdes ancestraux adaptés au monde moderne
IV Nous découvrirons comment le centre de gravité entre en résonance avec la matrice de vos étoiles volantes. C’est la méthode par excellence Nous du feng shui royal majestueux.

Nous étudierons les chemins qui animent ce centre de gravité au sein de vos étoiles volantes. Le centre de gravité est une clé essentielle à la réussite de toute l’étude Feng Shui.

MODULE 12 INITIATION CLARIFICATION DE L’ESPACE :

SUPPORT UTILISE :

Cours théoriques papier à imprimer par l’élève après réception par mail
Fascicule d’exercices + vidéo

Dans ce module vous apprendrez à prendre soin de votre maison, à la dépolluer matériellement avant de commencer toute application du feng shui. Cet enseignement initiatique peut vous amener à approfondir en vous formant à la purification de l’espace par le chant sacré cœur à cœur avec la nature pour dépolluer l’atmosphère des énergies visibles et invisible d’un lieu. Mais ceci ne fait pas parti de cette formation.

La formation professionnelle purification de l’espace vous sera présentée.

MODULE 13 LA RADIESTHÉSIE FENG SHUI

SUPPORT UTILISE :

Cours théoriques papier à imprimer par l’élève après réception par mail
Planches de radiesthésie pour le feng shui et la géobiologie à réaliser soi en fonction des conseils De l’école afin que les schémas soient en relation directe avec les énergies du praticien en radiesthésie pour le Feng Shui.

Cette initiation vous permettra d’aller plus loin que la métaphysique chinoise et surtout de répondre à vos doutes quand ils se présenteront au début. Avec le temps et la pratique votre corps et votre être intérieur ne feront qu’un et vous pourrez sans aucun outil avoir immédiatement la réponse aux différentes problématiques. Plus vous ferez d’expertises plus vous développerez vos cinq sens et bien plus encore.

Module 14 MANUEL DE BIEN ÊTRE ET DE PROTECTION POUR LES EXPERTS EN FENG SHUI :

SUPPORT UTILISE :

Cours théorique à imprimer par l’élève après réception par mail
+
cours audio

Je vous propose tout au long de la formation de découvrir des exercices corporels pour le feng shui et de bien être par le biais des cinq éléments. On pourrait appeler ce document le Feng Shui pour le corps. Il vous permettra de trouver votre point d’équilibre vital comme pour le centre de gravité de la maison . Vous apprendrez à préserver et à entretenir vos énergies personnelles tout en développement et accroissant votre champs vibratoire. Vos énergies prendront plus d’espace. Les exercices qui vous seront révélés au cours de la formation sont vieux de plus de 5000 ans et peu connus. Caroline a eu la chance de recevoir des enseignements d’un grand maître Taoïste qui a vécu plus de 20 ans en Chine avant de revenir en France pour enseigner les arts martiaux et le Qi Qong.

Caroline vous enseignera aussi sur les nouvelles énergies vibratoires pour que vous soyez aligné avec les changements présents.